martes, 7 de marzo de 2017

Examen colaborativo 3º ESO

En el segundo trimestre, hemos trabajado mucho la expresión rítmica y corporal y el trabajo colaborativo para la creación artístico-musical.
Ésa es la parte más importante de la evaluación.

En la parte de Historia de la Música hemos trabajado el Barroco.

A través de la música y trasladando lo aprendido al cuerpo:


Hoy han hecho el examen individualmente.
Y en la 7ª hora, en grupos han hecho el examen (cada grupo de 4-5 personas hace una pregunta)




Este es el soporte sobre el que vamos a colocar todas











El resultado:



jueves, 2 de marzo de 2017

Composiciones 2º ESO

Esta es la partitura de la composición que hemos hecho hoy en clase

¿Cómo?

De forma colaborativa y fomentando la creatividad y la práctica musical.

Además, trabajamos la coordinación y la memoria rítmica.

Y se genera alegría y espíritu de grupo :)

miércoles, 1 de marzo de 2017

El stand de Música en la Feria de Turismo Sostenible

Durante la Semana Cultural vamos a desarrollar una feria.
La temática será: "El turismo sostenible", puesto que 2017 es el año dedicado a ello.

Habrá diversos stands.

Desde Aula Kodály, vamos a representar a l@s refugiad@s sirios en su ruta hacia una vida en paz.
Haremos un stand donde se vea la ruta, con los países por donde pasan.

Y en ese camino, vamos a fijarnos en las artes y l@s artistas, especialmente si son músic@s.

Algunos temas que surgen son:

¿què música escuchan l@s adolescentes siri@s?
¿cómo es la música tradicional de los países por donde van pasando?
¿qué tipo de vida llevan l@s artistas?
¿cómo viven l@s artistas que se quedan en Siria?

http://www.ritmos21.com/728537919/artistas-mueven-guerra-siria.html Este enlace puede ser un punto de partida de donde obtener mucha información.

http://nuevarevolucion.es/cultura-la-huella-la-guerra-los-artistas-sirios-contemporaneos/En este link aparece una relación de artistas. El foco está en cómo la guerra ha influenciado sobre su producción artística
http://conellosmas.marianistas.net/cuales-son-las-principales-rutas-que-siguen-los-refugiados/ Mapa ruta refugiad@s siri@s

Otra idea es hacer una performance sobre el horror de la guerra y el refugio de la creación artística.

Y por último y no menos importante, estamos escribiendo la letra de un rap recitado que esperamos que sea la banda sonora de la feria.

Trabajo en equipo, investigación, creatividad, educación para el desarrollo... son ingredientes de este proyecto.

jueves, 23 de febrero de 2017

J.S. Bach no pasa de moda

Mi compañera Paz Manzano está trabajando sobre la inmortalidad de la música genial.

J. S. Bach nunca dejará de estar de moda...

Barroco vivo

Después de descubrir las características del Barroco en la música (exageración, horror vacui, dramatismo, contraste, tensión, etc), l@s alumnos buscan ejemplos de pintura, escultura y arquitectura.
Comprobamos que tienen las mismas características.

Y hacemos esculturas










Lo que pasa por el cuerpo y por el grupo tiene vida, es significativo, genera alegría y permanece...









martes, 7 de febrero de 2017

Aprendizaje-Servicio. Proyecto Carnaval en el barrio.

Ya tenemos todo preparado para comenzar los "servicios" dentro del proyecto Aprendizaje-Servicio/Carnaval.

Estos son los instrumentos que se van a fabricar en el centro. Esta parte del proyecto la está desarrollando la profesora Paz Manzano. Después irán al CEAS a compartir este taller con chic@s del barrio.

Diversas asociaciones del CEAS del barrio han venido para contar a l@s chic@s cómo es el asociacionismo del barrio 

Éste es el calendario de los talleres:
  1. Taller de fabricación de instrumentos para batucada con materiales de reciclaje.
Profesora de Música: Paz Manzano / Participan alumnos/as de música de 3º B
Viernes 10 de febrero de 17 a 19 h. CEAS Miraltormes (Calle Lugo)

  1. Taller de fabricación de máscaras
Profesora de Plástica: Concha Redondo / Participan alumnos/as del taller de Plástica de 3ºD
Jueves 16 y lunes 20 de febrero de 17 a 19h. CEAS Miraltormes (Calle Lugo)
En este enlace puedes ver todo el proceso de creación de máscaras: http://bit.ly/2m7fd2E
  1. Taller de romances de carnaval
Profesora de Lengua y Literatura: Maite González / Participan los/as alumnos/as que no tienen música de 3ºA
Miércoles 15 de febrero de 17 a 18.30h


  1. Taller de batucada
Profesora de Música: Eva Casaseca / Participan los alumnos/as que tienen música de 3ºA
Viernes 17 de febrero de 16.30 a 18.30h CEAS Miraltormes (Calle Lugo) 















Visita al teatro Liceo y a la exposición de Jean Claude Cubino. Todo en torno al rock ´n roll

Ayer tuvimos la oportunidad de asistir al teatro Liceo.



La obra ha sido "Punk Rock", del autor británico Simon Stephensç











Después, a pesar de la lluvia, fuimos a visitar la exposición "Rock ´n roll" de Jean Claude Cubino.

Tuvimos la enorme suerte de visitarla con el artista, que nos explicó sus ideas, el proceso de elaboración, etc.